BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//wp-events-plugin.com//7.2.3.1//EN TZID:Europe/Berlin X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin BEGIN:VEVENT UID:35@amyna.de DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20260414T160000 DTEND;TZID=Europe/Berlin:20260519T190000 DTSTAMP:20260327T080112Z URL:https://amyna.de/wp/angebot/programm-fachkraefte/schulen-auf-dem-weg-z um-schutzkonzept/ SUMMARY:Schulen auf dem Weg zum Schutzkonzept DESCRIPTION:Schutzkonzepte sollen Schulen zu sichereren Orten machen\, an d enen Kinder und Jugendliche vor sexualisierter Gewalt geschützt werden. U m dieses Ziel nicht aus den Augen zu verlieren und bei der Schutzkonzepten twicklung strukturiert darauf hinzuarbeiten\, braucht es Hintergrundwissen :\n\n zu sexuellem Missbrauch und insb. zu Täter*innenstrategien\, denn Schutzkonzepte müssen eine wirkungsvolle Antwort auf diese Strategien dar stellen.\n zu Fragen des Umgangs mit und der Prävention von sexuellen Gr enzverletzungen durch Kinder und Jugendliche\n zum Verständnis der wicht igsten Bausteine von Schutzkonzepten: Wie müssen sie im Konzept ausgestal tet sein und wie tragen sie zum Schutz bei?\n und schließlich zur Frage\ , wie ein solch komplexer Prozess in Schulen zielführend umgesetzt werden kann.\n\nDiese Angebote richten sich insbesondere an Schulleitungen\, Leh rkräfte\, pädagogische Fachkräfte und andere\, die an der Schule mit de r Erstellung von Schutzkonzepten beauftragt sind.\nModul 1: 14.04.26\nDas habe ich nicht gewusst – Basiswissen zu sexuellem Missbrauch und Schutzk onzepten\nWelches Grundlagenwissen ist für die Schule wichtig? Fachlich f undierte Informationen über sexuellen Missbrauch und die Strategien von T ätern und Täterinnen stellen den Ausgangspunkt für eine gute Präventio n dar und können helfen\, Kinder und Jugendliche vor sexueller Gewalt zu schützen. Darüber hinaus werden die wichtigsten Bausteine eines Schutzko nzeptes vorgestellt.\n\nYvonne Oeffling\, 16.00-19.00 Uhr\nModul 2: 21.4.2 6\nSchutzkonzepte digital gedacht\nDas Internet gehört ganz alltäglich z ur Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen mit allen Chancen und Risiken. Für den Bereich der Prävention sexualisierter Gewalt bedeutet das\, dass zum einen Schutzkonzepte auch den digitalen Raum mitdenken müssen und zu m anderen\, dass Schule eine Haltung und Maßnahmen der präventiven Medie npädagogik entwickeln muss. Für beide Themenbereich bietet dieser Abend Input und Hilfestellungen.\n\nManuela Soller\, 16.00–19.00 Uhr\nModul 3: 28.04.26\nSchutzkonzepte diskriminierungsarm gestalten\nSchüler*innen au s Einwanderungsfamilien erzählen oft von Diskriminierung\, Rassismus und Ausgrenzung in der Schule. Sie wünschen sich eine schützende und unterst ützende Atmosphäre in der Schule.\nWie können Schulen dies möglich mac hen? Wie kann das Schutzkonzept dafür sorgen\, dass Schüler*innen auch v or Diskriminierung Schutz finden?\n\nParvaneh Djafarzadeh\, 16.00–19.00 Uhr\nModul 4: 05.05.26\nSexualpädagogik\, Schule &\; Schutzkonzept\nKi nder und Jugendliche brauchen eine Sexualpädagogik\, die sie in ihrer sex uellen Entwicklung und deren Herausforderungen begleitet. Wie kann Sexualp ädagogik im Schulalltag so gestaltet werden\, dass sie die Bedarfe der Ki nder und Jugendlichen trifft? Und wie kann das im Rahmen der Leitlinien f ür Familien- und Sexualerziehung an Schulen umgesetzt werden?\n\nAndrea S teinberger\, 16.00–19.00 Uhr\nModul 5: 12.05.26\nMitwirken und gehört w erden – Partizipation und Beschwerde als Schutzfaktoren\nFehlende Mitbes timmung und unklare Beschwerdewege begünstigen das Risiko sexualisierter Gewalt in Institutionen. In diesem Modul wird aufgezeigt\, wie Beteiligung von Schüler*innen und verlässliche Beschwerdemöglichkeiten das Schulkl ima verbessern und zugleich wirksame Bausteine der Prävention darstellen. \n\nYvonne Oeffling\, 16.00–19.00 Uhr\nModul 6: 19.05.26\n„War doch nu r Spaß…“? – Prävention sexueller Grenzverletzungen durch Kinder un d Jugendliche im Kontext Schule\nWoran sind sexuelle Grenzverletzungen dur ch Kinder und Jugendliche zu erkennen? Wann müssen Lehrkräfte einschreit en? Wie sieht der adäquate Umgang damit aus? Was kann Schule vorbeugend t un? Und wie kann das im Schutzkonzept verankert werden?\n\nAndrea Steinber ger\, 16.00–19.00 Uhr\n\nBei allen Modulen ist Zeit für Ihre Fragen und den Austausch in Kleingruppen eingeplant.\nWir verschicken kein Skript f ür die einzelnen Module.\n\n[contact-form-7 id="efffdad" title="Anmeldung Schulen Schutzkonzept"] ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://amyna.de/wp/wp-content/uploads/Bildungsp rogramm_klein.jpg CATEGORIES:Vortrag LOCATION:http://Online%20(den%20Link%20erhalten%20Sie%20per%20E-Mail) END:VEVENT BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Berlin X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20260329T030000 TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 TZNAME:CEST END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE END:VCALENDAR